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2026年1月17日(土) 17:53

師弟育成と筑波流トレーニングの対比


ここに注目

師弟の経験伝承と筑波流の科学性の対比分析

台大出身のドラフト1位、広島の新人・平川蓮はベテランの秋山翔吾に弟子入りを志願した。大野練習場で並んで打撃や守備を練習し、秋山の実戦感覚や守備の細かな動きから学ぶ意欲を示した。師弟関係は技術にとどまらず、試合での判断や雰囲気の伝承にも強みがある。

阪神は筑波大学の谷川聡准教授を臨時コーチに招き、走法を科学的に分解して指導した。福島圭音らは腹斜筋や中臀筋の使い方を意識する指導を受け、20種類以上の走りのメニューで動きを磨いた。筑波流はデータと筋肉の使い方に基づく再現性を重視する。

比較すると、師弟関係は経験の継承や心理面の支えに優れ、筑波流は測定と改善で効率を追求する。短期的な成果の出やすさと長期的な蓄積というトレードオフがある。今季は両陣営の育成手法がどのような結果をもたらすかが注目される。

事例の時間軸も明確だ。平川の弟子入り志願は2026年1月16日に報じられ、秋山は平川の素質を評価した。阪神での筑波大による指導は2026年1月15日の新人合同自主トレで行われ、谷川准教授は20種類以上の走りメニューを提示し、腹斜筋や中臀筋の活用を確認した。観察と測定の両面から若手の成長を注視したい。

ポイント

Q
平川は誰に弟子入りした?
A
広島の秋山翔吾に弟子入りを志願し、直接学ぶ意向を示した。
Q
筑波流の指導で何を学ぶ?
A
走法の分解や筋肉の使い方を数値と映像で確認する。
Q
師弟と科学的指導の違いは?
A
師弟は経験と場の空気を伝え、科学は測定で動作の再現性を高める。

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